哈佛大學校門並不寬。(美聯社) 每年三月大學放榜期間,一定會有類似新聞出現,亞裔父母要告長春藤名校聯盟招生不公,有歧視亞裔的行為,為什麼他們的孩子在校成績優異,GPA高到4.8、4.9甚至5.0,SAT或是ACT幾乎拿到滿分,卻被這些名校拒絕。 在校成績 非最重要 我是在美國生活了36年的第一代移民,培養兩個孩子進入名校的亞裔母親,想在這裡和其他父母探討一下這些名校的招生標準和細節,為什麼對於亞裔孩子們而言,那些名校的門檻這麼高。 首先,家長們要有一個認知,就是那些名校在培養學生的教育理念上面,都有一致性的相同目標,就是訓練出有Leadership Manner的學生,畢業以後走入社會,不論就業或是創業,都會成為領導(Leader)的人才,而不是普通的上班族。 對於這些名校而言,學生就是學校最寶貴的資產。大多數的名校主要的資金來源,不是來自於學生繳交的學習費用,而是來自於校友創辦的企業捐款,或是個人捐款。因此這些名校在培養學生的道路上,都是儘量給予學生獎助學金,提供大量的實習機會,與各大企業團體有密切的互動方式,積極的幫助在校的每一個學生,在大學畢業以前,成功拿到與自己所學相關的聘書。在這種良性循環的辦學理念之下,他們的學生也就生生不息的傳承了這項取之於學校,回饋於學校的信念。每年這些名校的Alumi Week校友會,對於學校和畢業以後功成名就的校友而言,是一項重大的活動。那種校友和學校之間深厚的情誼,互動、互助之間的合作關係,為這些名校打下了不朽的名望。 論文、面試 特別重要 因此,對於這些名校而言,每年在篩選新生入學的程序上面,都必須慎重處理,而不是以一般亞裔父母眼中的成績來定江山。當學生的申請表打開的時候,呈現在學校面前所有屬於學生的一切,都只是一項紀錄。包括學生的GPA、SAT、ACT、課外活動、義工等等。學校無法逐項查證,唯有兩個項目是活的: 1. 學生的論文: 在論文裡面可以看得出這個孩子是不是有理想、有抱負,對自己人生有看法、期許、熱情、野心,甚至將來可以改變世界。這個孩子是不是一個陽光孩子,歡樂的、憂傷的、奇特的、怪怪的、天才型的孩子,全部在論文的字裡行間可以捕捉得到。論文是一個故事,孩子把自己放在故事裡面當主角,帶著考官走進他的世界裡,看見屬於這個孩子的點點滴滴。 孩子可以藉由論文,充分淋漓的發揮自己與眾不同的特色(Specialty),清楚明白的傳達給大學入學考官一個訊息—我就是你們應該極力爭取的學生(I am the student you really want to recruit.)。 2. 學生的面試: 學校從學生的面試過程中,可以找到學生的深度(Deepness),這裡面大部分取決於孩子家庭的基礎教育。當學生坐下來面對面和大學入學考官面試的時候,考官會問學生問題,諸如談談你自己,為什麼想要來我們學校,誰是你的偶像,成功的定義是什麼等等不同的問題。學校可以從孩子的言行舉止中,觀察、考核他的應對、談吐、氣質和教養。孩子可以藉由回答每一個問題的過程中,散發出屬於他個人特殊的人格魅力(Unique Personality),很清楚明白的傳達一個訊息給考官 - 我是你們應該極力爭取的學生(I am the student you really want to recruit.)。 學生的應對、談吐、氣質和教養,是來自於孩子原生家庭的基礎教育,就是所謂的家教。因此我們應該認同,父母的教育態度可決定子女未來前途的光明與否,這是無法爭辯的事實。不是把子女送進名牌高中、私立高中或是補習班,他們就可以順利進入長春藤或其他同等私立名校。 人格魅力 父母引導 大部分的亞裔父母,在陪伴子女成長的過程中,想要以自己的方式來主導一切。五歲開始,琴棋書畫、運動等等,不在話下。學校功課也盡量做到滴水不漏。「孩子絕不能夠輸在起跑點」,這是一般亞裔才藝班或是補習班最常用的廣告詞。也是大多數亞裔父母培養孩子的最佳座右銘。然而我們做家長的應牢記一個重點,就是在陪伴孩子成長的過程中,應該知道每一個孩子有其獨立的個性、光芒、優質和亮點,就是所謂的人格魅力(Unique Personality)。 因此,「觀察、導引、聆聽、鼓勵,給予空間和時間,讓孩子放手去做」,才是我們這些為人父母 必須努力學習,而且必須充分了解、實行。 1. 觀察期—出生至5歲: 孩子從出生到5歲開始上幼兒園,父母應該仔細的觀察他的一舉一動。確認他在這段期間,從嬰兒成長到幼兒期的一切心智、體能都正常發展,沒有異狀和偏差。用愛心陪伴他從襁褓中到活潑滿地跑的幼兒。這段時期是所謂的嬰兒至幼兒的孕育期,觀察孩子的一切細節,是父母最重要的工作。 2. 導引期—5歲至11歲: 孩子從五歲進入幼兒園開始,到孩子完成小學這個階段,父母應該細心導引孩子的一舉一動,隨時隨地糾正他的行為舉止,用耐心和愛心導引他,確保沒有偏差,慢慢的養成他獨立自主的能力,和光明磊落的行為。這段時期是父母輔導孩子從幼兒至初中生的導引時期。 3. 聆聽、鼓勵期—6、7、8年級: 孩子從6年級開始到8年級畢業,已經脫離幼年,開始有事非善惡之分,有羞恥心和自尊心態。父母此時應該非常注意自己與子女之間的溝通方式,切忌打罵子女,要把孩子當成朋友一般的給予尊重和禮貌。此時此刻,父母的一言一行就慢慢的成就孩子長大以後的言行舉止。因為這個時期的孩子已經有成熟度,只要提供他好的學習環境和機會。他會像海綿一樣,對於知識的渴望和吸收,有強大的原動力量。 培養孩子 帶3顆心 父母從孩子升上六年級開始,要隨時隨地提醒自己,培養孩子永遠不要忘記帶著三顆心: a. 愛心:深愛我們的孩子,用聆聽取代嘮叨,以鼓勵代替指責。 b. 耐心:為人父母者要有耐心,在歲月中陪伴子女,看著他們漸漸成長茁壯。 c. 信心:我們要堅定的相信,自己的子女,長大以後會有出息,他們將來就一定會成功。 4. 給予空間和時間—9到12年級: 當孩子結束初中教育,9年級進入高中時。他們已經開始學習往成人(Adult Period)邁進。每個孩子其實心中都很強大、完善,因此父母要對這個時期的孩子給予大量的支持,鼓勵和讚美,放手讓孩子自己去做。 許多華裔父母非常喜歡在孩子的高中生涯主導孩子的一切。其實是多餘而且沒有必要的,許多這種行為,會抹殺了孩子的創造力(Creation)。尤其是華人媽咪,覺得自己有強烈的使命感,每個人有強大意願向虎媽看齊。其實孩子四年的高中生涯中,除了學習知識以外,還必須投入人群中,參加學校的課外活動,與人相處,加強自己的EQ(情商指數),溝通能力(Skill of Communication),領導才能(Leadership Manner),而不是一頭栽進AP課程中。 許多家長互相傳遞一個訊息—AP課程拿的愈多,進入名校的機率愈大,另外各個名校的Summer Camp要儘量的參加,還有就是一定要找一個暑期的Internship等等。這些項目說白了,就是父母指引孩子一個走捷徑的方法,想要藉由這些項目進入名校。這些活動不是不能參加,而是父母要清楚認知,就是孩子一定要在高中生涯中,一點一滴的把自己的基礎和實力打穩,尤其是演講和寫作的能力,而不是靠這些外在的項目來加分。 孩子基礎打好以後,在申請大學的論文和面試時,就可以充分表現出來。從論文中可以找到孩子的智慧(Intelligence),在面試過程中可以發現孩子的深度(Deepness)。如果孩子在大學申請程序中,能在論文和面試上有傑出的表現,他也無庸置疑的,一定具備有領導才能(Leadership Manner)的特質。 父母必須要深刻認知,一個孩子的智慧、深度和領導才能,是無法在短期內就能擁有和展現出來的。是孩子從嬰兒時期開始在父母的家庭基礎教育和學校的教育中,融合觀察、導引、聆聽、鼓勵,給予時間和空間,慢慢培養而成。換言之,培養孩子是一條漫長的道路,父母的堅持、一致性加上愛心、耐心和信心才能幫助孩子擁有智慧,深度和領導才能。 就業或創業 要有4資產 此刻,家長心中也許有質疑,憑什麼長春藤或精英私立名校,在大學申請程序中把論文和面試放在錄取關鍵項目。因為論文是寫作的功力,面試是演講的實力。 一個年輕人大學畢業以後,走入社會就業或是創業,必須要有四樣資產:大學文憑、專業知識、寫作功力、演講實力。 很多亞裔孩子在大學畢業以後擁有好的文憑和專業知識,卻無法打入主流社會,找到一份理想的工作。因為他們在面試過程中,過不了寫作和演講這一關。找工作和大學申請類似,需要一篇自傳,在面試中回答問題。500強大型企業的最後關鍵面試,大多至少有二個以上的面試考官同時面對一個應徵者談話。能夠在面試中展現特色的年輕人,往往可以順利拿到聘書,找到工作。 還有一點,年輕人進入大型企業,從金字塔的底端開始職場生涯。公司開大會的時候,可以站出來做企畫案說明,寫出來的工作報告,條理清晰有說服力。這種人才很快就會被公司高層注意、培養、訓練,不同於一般的白領上班族。 更進一步討論,如果一個年輕人想要創業,在籌集資金的階段,需要一個好的商業企畫案—寫作功力;面對投資者,可以侃侃而談的講述自己創業的細節—演講實力。這種種的一切,都清楚的告訴我們,父母在培養孩子的道路上面,必須把寫作和演講作為重點培養。 美國教育從小就培養孩子在眾人面前表達意見。(美聯社)演講寫作 一生關鍵 綜合以上種種情況,舉例說明和探討,為人父母者必需暸解面對一項事實,在美國這個多元化的國家,英文演講和寫作對於年輕人的一生有多麼深遠的影響。也就能夠深入的體會,為什麼長春藤或其他精英私立名校,把論文和面試放在申請大學的重要關鍵項目。 亞裔傳統教育子女的方式需要修正,培養孩子進入名校,必須要從小做起。我個人認為,培養孩子是一個等邊三角形理論,孩子的學校以及其他的訓練中心只能做到三角型右邊的三分之一。家長必需做足左邊的三分之一,如果學校和家長的左右三分之一都做到位了,孩子在等邊三角形的底層就能夠輕鬆上位。這個理論就是強調家庭的基礎教育和學校教育是同等重要,相提並論,缺一不可。想要您的孩子進入名校的父母,從現在開始,要審慎的做好父母的角色,不是把孩子送到名牌高中、私立高中或是補習班,就可以達成這個目標。 孩子的一生多麼長遠,從出生的那一刻開始,每天都用不同的方式和父母告別。為人父母也只有18年的歲月,可以全時間(Full time)的和孩子共同生活。我們要珍惜這個時間,用支持、鼓勵和讚美和孩子共同度過歡樂時光,共享天倫。以心平氣和的態度,陪伴子女走過申請大學的道路(世界日報)。 加州Arcadia市的豪杰訓練中心專門訓練孩子的閱讀能力、思想解析、論文、面試、與寫作的技巧,幫助孩子展現他們的人格魅力及優點,步入名校與職場生涯的成功。 如有興趣,請聯繫我們的教官 Dee Chou: (626)574-0101
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December 2020
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